Nothing Changes if nothing changes..

Onze maatschappij en ook ons onderwijs richt zich primair op welvaart. Dat is een mooi streven, maar we weten ook dat welVAART geen garantie is voor welZIJN.

HET LEVEN IS EEN

VAK.

 

De mooie dingen die je met geld kunt kopen kunnen zeker een gevoel van welzijn geven. Maar die gevoelens blijken altijd van korte duur te zijn. Het ‘echte welzijn’ ontstaat pas als we diep van binnen verlost zijn van de knagende onvrede die we bij veel mensen kunnen waarnemen. 

Om je “wel” te voelen moet je je plekje gevonden hebben in deze wereld. Daar waar jij met je unieke talenten tot je recht komt. Daar waar jouw hart ligt. Daar waar jij je als een vis in het water voelt. Maar, hoe kom je daar achter? En als je het al weet, hoe bereik je dat dan?

In onze visie zijn wij de hiervoor benodigde kennis grotendeels kwijtgeraakt door onze levenswijze, die steeds verder afstaat van de natuur en van onze Bron. Dit blijkt ook uit de vele hulpvragen bij coaches of therapeuten en nog erger, uit de schrikbarende cijfers over welvaartsziektes, depressiviteit, zelfmoorden, verslavingen, scheidingen, de slechte conditie van onze aarde, enz. En ook bij veel mensen 'bij wie het goed gaat’ blijkt diep van binnen onvrede te zitten. De bundeling van deze kennis en de inzichten hebben we 'Levenskunde' genoemd.

als nieuw vak in het
ONDERWIJS.

 

Bij de meeste scholen ligt het accent op het overbrengen van kennis gericht op welvaart en de verhoging van ons bruto nationaal product. Daar is niets mis mee. 
In onze visie moet dit dringend worden aangevuld met een nieuw schoolvak dat wij Levenskunde hebben genoemd.



Dit project is gericht op de invoering van dit vak in het basis en voortgezet onderwijs. 
Kinderen nemen deze belangrijke levenskennis veel eenvoudiger op dan volwassenen. 



Met dit vak krijgen leerlingen essentiële kennis mee voor hun persoonlijke leven en als een basis voor hun verdere volwassen leven. 
Kennis die hen zal laten zien dat een mens meer is dan zijn persoonlijkheid en dat dat hem de meeste voldoening kan geven, een diepe innerlijke tevredenheid.



Het vak Levenskunde biedt een totaalconcept, waarbij het overdragen van de theoretische kennis wordt aangevuld met ervaringsoefeningen. 

Klik op onderstaande afbeelding om ons LIHO filmpje te bekijken!

Voor meer info contact ons!

Wat heb ik aan algebra

als ik voor de keuze sta..

 

Levenskunde geeft antwoorden op de belangrijkste levensvragen, gericht op een leven in welzijn. Het behandelt onderwerpen als: 'hoe zit een mens in elkaar', 'wat is de relatie van een mens met de aarde en de kosmos', 'welke (onbewuste) factoren bepalen het gedrag van een mens (het deel van de ijsberg dat onder water zit)', 'wat kan ik doen om beter in mijn vel te komen?', ‘wat kan ik doen om mijn relaties te verbeteren’, ‘hoe kan ik bijdragen aan de kwaliteit van de samenleving en van de aarde’ enz., enz. Het vak biedt een totaalconcept, waarbij het overdragen van de theoretische kennis wordt aangevuld met ervaringsoefeningen.

Het laat zien dat het contact met ons hart de sleutel is. Dat contact geeft ons leven een ongekende verbreding en verdieping en blijkt de bron te zijn van het echte geluk en diepe, innerlijke tevredenheid.

Het is als autorijden zonder 

RIJBEWIJS.

Het is eigenlijk heel vreemd dat deze essentiële kennis en bewustwording geen deel uitmaakt van onze scholing. We sturen dus onze jonge mensen de maatschappij in met onvoldoende levenskennis. Het is als autorijden toestaan zonder rijbewijs: ondenkbaar om het te laten bestaan! 


Waarom door scha en schande wijs worden als we ook in onze opleiding veel kunnen leren over onszelf, het leven en het samenleven? Waarom wachten tot we problemen krijgen? Waarom pas in actie komen als we niet lekker in ons vel zitten of niet meer weten wat goed voor ons is? 

 'De ervaring is het bewijs' 

"

Levenskunde zie ik als essentieel vak in het onderwijs van deze tijd. Het word tijd dat we beginnen bij onszelf, als individu, om een verandering te maken in deze maatschappij, in onze wereld!

Jaclyn Teerlink

"

​© 2018 by stichting LIHO

  • w-facebook
  • Twitter Clean
  • w-googleplus